Инклузивна настава – Современ дидактички концепт – Горица Поповска

Инклузијата во образованието претставува процес на меѓусебно уважување на различноста на секој ученик и на неговите потреби, каде ученикот е во центарот на вниманието, а образовниот систем се справува со предизвиците исправени пред сите ученици. Суштината на инклузивната настава не е само воспитание и образование на деца со попреченост. Клучните елементи на инклузивната настава во чиј центар се сите деца се: овозможување повеќе патишта на учење; поттикнување кооперативно учење; создавање целисходни наставни можности.